1. Justificació de l’ús de Gems al cicle
L’ús d’assistents d’Intel·ligència Artificial personalitzats (Gems de Gemini) ens permet optimitzar el temps d’estudi i resolució de dubtes durant el curs de SMIX.
Necessitats que cobreix: Serveix com a tutor de suport 24/7 per resoldre dubtes de sintaxi, explicar conceptes de xarxes o de sistemes operatius, i ajudar a redactar documentació tècnica per als reptes de WordPress.
Tasques que NO s’han de delegar: No s’ha de delegar mai el desenvolupament del pensament crític, la resolució directa d’exàmens, ni la configuració pràctica real dels equips i servidors, ja que l’aprenentatge pràctic i la comprensió real de les avaries la ha de fer l’estudiant de manera autònoma.2. Implementació i Disseny dels Gems
S’han definit i dissenyat els següents Gems específics per a les necessitats del curs:
Gem “Tutor SMIX / Croko”:
- Propòsit: Orientar en la resolució de reptes, resumir rúbriques i adaptar la documentació per al portafoli digital.
- Tipus de consultes: Adaptació de textos tècnics, explicació de rúbriques i pautes d’organització.
Gem “Tutor de catala”
- Ajudar a millorar la qualitat dels textos i aprendre a no repetir les faltes.
- Tipus de consultes: Textos a corregir.
3. Proves de Funcionament i Punts de Millora
S’han realitzat proves pràctiques fent consultes al Gem per comprovar la qualitat de les respostes.
Aspectes a afinar en el futur: Caldrà ajustar les instruccions del Gem perquè les respostes siguin encara més curtes i concises, evitant explicacions massa llargues i adaptant-se millor al format de WordPress.
4. Conclusió
Els Gems són una eina de suport molt potent per al cicle SMIX si s’utilitzen com a guia d’aprenentatge i no com a substitut del treball i la pràctica personal.
